為了推進(jìn)教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)與“智慧教育示范區(qū)”建設(shè)，2023年6月26日，深圳市水田小學(xué)成功舉辦了教育信息化“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)校建設(shè)成果展示暨與廣西百色“智能體育”教學(xué)交流活動(dòng)。

　　活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段為智能體育教學(xué)課例觀摩，由劉俊老師帶領(lǐng)二年級(jí)（2）班進(jìn)行《一分鐘競(jìng)速跳繩》智能體育教學(xué)課例展示。劉俊老師在開始課堂之前帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行一系列熱身運(yùn)動(dòng)，以提高學(xué)生的血液循環(huán)和身體機(jī)能，隨后進(jìn)行了跳繩技巧示范，讓學(xué)生們對(duì)不同的技巧有了更深入的了解。智能手環(huán)的使用和數(shù)據(jù)的及時(shí)呈現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使體育教育更富有趣味性和挑戰(zhàn)性。

　　第二階段為學(xué)?！半p區(qū)”實(shí)驗(yàn)校建設(shè)成果匯報(bào)活動(dòng)。深圳市教育信息技術(shù)中心綜合研究院李大龍老師在評(píng)課中表示，這種創(chuàng)新的教學(xué)方式，讓學(xué)生更加享受鍛煉的樂趣，學(xué)生們?cè)阱憻捴邢硎軜啡ぁ⑻嵘寄?，激發(fā)潛能。水田小學(xué)楊州副校長(zhǎng)在學(xué)?！半p區(qū)”實(shí)驗(yàn)校建設(shè)匯報(bào)及“基于體育課堂教學(xué)行為數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用研究”課題實(shí)驗(yàn)匯報(bào)中，分享了學(xué)校在智慧教學(xué)方面的探索和經(jīng)驗(yàn)，展示了水田小學(xué)作為百所實(shí)驗(yàn)校之一，充分發(fā)揮的“智慧校園”創(chuàng)新示范作用。

　　隨后百色跟崗教師與水田小學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)教師交流，參與活動(dòng)的教師發(fā)表了對(duì)于水田小學(xué)“智能體育”教學(xué)模式的贊賞。羅湖區(qū)教科院黃偉龍副院長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，表示水田小學(xué)在“雙區(qū)”實(shí)驗(yàn)校建設(shè)方面取得了很好的成果，此次活動(dòng)也為眾多學(xué)校提供了一個(gè)良好的示范和借鑒平臺(tái)。

　　本次活動(dòng)旨在體現(xiàn)數(shù)字賦能教育，技術(shù)變革課堂，推進(jìn)教育信息化建設(shè)，以數(shù)字化手段提高教育質(zhì)量和效率。同時(shí)，水田小學(xué)致力于推進(jìn)“基于體育課堂教學(xué)行為數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用研究”課題實(shí)驗(yàn)，通過智能技術(shù)收集學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)作為教學(xué)依據(jù)，使體育教學(xué)更加科學(xué)、精準(zhǔn)、個(gè)性化。未來，水田小學(xué)將繼續(xù)秉承創(chuàng)新精神，致力于為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪就更加堅(jiān)實(shí)的基石。