8月5日下午，羅湖區(qū)清水河街道梅園社區(qū)民生微實事服務(wù)類《探索AI世界?發(fā)展未知可能——新時代梅園青少年科創(chuàng)計劃》第五場“平衡機器車”在紅崗大廈二樓多功能教室成功舉辦，吸引了眾多青少年學(xué)生的熱情參與?；顒蝇F(xiàn)場由專業(yè)科普老師為青少年們詳細(xì)講解了平衡機器車的工作原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計以及制作步驟。

　　在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，孩子們分組合作，利用提供的材料和工具，親手制作起了屬于自己的平衡機器車。從組裝車架、安裝電機到調(diào)試程序，每一個環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。

　　本次活動將AI技術(shù)與機械工程巧妙結(jié)合，不僅讓青少年在實踐中感受科技的魅力，還培養(yǎng)了他們的跨學(xué)科思維和創(chuàng)新能力！

　　8月7日下午，《探索AI世界?發(fā)展未知可能——新時代梅園青少年科創(chuàng)計劃》第六場“循跡機器車”在紅崗大廈二樓多功能教室成功舉辦，同樣吸引了眾多青少年學(xué)生的熱情參與。

　　活動伊始，專業(yè)的科普教師向孩子們詳細(xì)介紹了循跡小車的工作原理。還通過生動的講解和實例展示，孩子們對循跡小車的工作原理有了初步的認(rèn)識。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，孩子們開始裝配小車機械部件的實踐操作，他們認(rèn)真地組裝小車的每一個部件。整個過程中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還加深了對科技知識的理解和應(yīng)用。此次AI科創(chuàng)活動，不僅是一次科技知識的普及和傳播，更是一次對青少年科技創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和激發(fā)。